MSU: "Offra inte elevers möjligheter att skapa sin egen framtid!"

Vi trodde verkligen att vihade kommit längre i den svenska skoldebatten. Vi hade börjat fokusera på atthöja kunskapen, fortsätta höja lärarnas status och skapa fler möjligheter föross unga. Vi såg PISA-rapporten som ett tydligt tecken på att vi behöver göramer, mycket mer, för att förbättra skolan. Men under tiden som skoldebatten hartagit viktiga steg framåt så har delar inom socialdemokratin tvärnitat, väntoch vill nu gå tillbaka i utvecklingen. I stället för framåt så ser vi hur storadelar av S nu vill sätta kurs full fart bakåt. Det kan aldrig vara svaret.

I april gick S i Skåne uthårt med att man ville skrota det fria skolvalet - och i dag ställde sig alltsåS-studenter, Socialdemokraternas studentförbund, bakom det. Man tycker heltenkelt inte att vi unga ska få välja vår egen utbildning - och därmed vår egenframtid. Det är inget annat än ett hån mot alla oss unga. Det är tydligt att enröst på S i framtiden kan innebära att man har lagt en röst på att avskaffa detfria skolvalet. Väljarna förtjänar att få veta vad man egentligen röstar på.

Vi från Moderat Skolungdomär däremot tydligare än någonsin. Vi kämpar för att elevens roll ska stärkas.Vi kämpar för att lärarnas situation ska förbättras rejält. Vi kämpar för attvarje ung människa, oavsett var hen bor och kommer ifrån ska ha möjligheten attvälja sin egen framtid. Därför vill vi:

- Minska administrationenför lärare

- Införa externaexaminatorer på gymnasiet så att fler bedömningar sker av objektiva instanser

- Stärka kopplingen mellanskola och arbetsmarknad

- Erbjuda praktik på allagymnasieprogram

- Se till att varje elevblir sedd och får tid med sin lärare för att kunna nå sina mål

Det fria skolvalet fyllerett alldeles för viktigt syfte för att överges. Det ser till att vi har möjlighetatt välja den gymnasieskola som vi allra helst vill gå på. Det ser också tillatt bakgrunden inte spelar någon roll, så att alla unga har samma chans attvälja sin framtid. Att avskaffa det fria skolvalet skulle innebära att det intelängre spelar någon roll för oss elever vart vi vill i framtiden, utan vi skai stället bygga hela vår skolgång utifrån vart vi bor och vilka föräldrar manråkar ha. Man skulle i stället cementera fast elever i sin stadsdel och adressenskulle plötsligt betyda allt. Det som vi tar för givet, att vilja och kunnagöra klassresor, skulle försvåras kraftigt.

För att man ska ha en bratid i skolan krävs det att man trivs bland sina lärare, att man utmanas utifrånsin egen förmåga och att man känner sig trygg. Den friheten kommer med det friaskolvalet. Den friheten är vi glada över att ha. Frågan blir ju - hur skaegentligen S-studenter lösa skolans problem genom att skapa nya problem ochhinder för unga som vill välja sin egen skola? Är verkligen S-studenter villigaatt offra elevers möjligheter att skapa sin egen framtid?

Mathilda Hjelm -Riksordförande, MSU
Alexander Torin - Vice Riksordförande, MSU
Isabella Viktor -Riksledamot, MSU
Adam Agerbrink - Riksledamot, MSU
Olof af Geijerstam -Riksledamot, MSU
Hanna Canholm - Riksledamot, MSU