AI-användningen ökar – kan leda till ökad ojämlikhet

37 procent av Sveriges befolkning har använt AI de senaste tre månaderna. Detta enligt SCB:s statistik över AI-användning, som publicerades i oktober. 

Enligt undersökningen har alltså svenskars AI-användning ökat med 12 procentenheter sedan 2024. 

Men det finns en skillnad i vilka som använder AI-verktygen, visar statistiken. 41 procent av männen uppger att de använder AI, medan endast 33 procent av kvinnorna gör det. 

LÄS MER:AI kan hitta nya källor - och hitta på information

Kvinnor mindre positivt inställda

Trots att AI-användningen fortsätter öka kvarstår alltså en könsskillnad i användningen. 

Mellan 2024 och 2025 ökade AI-användningen för män från 29 procent till 41 procent. För kvinnor ökade den från 20 procent till 33 procent, enligt SCB:s statisik. 

Strato, som tillsammans med Sifo undersökte AI-användning under 2024, finns det flera förklaringar till att folk väljer bort AI. Bland annat handlar det om brist på kunskap och en uppfattning om att det inte har ett syfte. 

Dessutom visar undersökningen att det finns skillnader i hur män och kvinnor använder AI. Kvinnor använder det oftare för inspiration, idéer och kunskapsinsamling än män, visar Stratos undersökning. 

LÄS MER: De största tekniktrenderna 2026 – framtiden i hemmet

Tydligt på universiteten

Den ökade AI-användningen har dock en baksida. Allt fler studenter åker fast för otillåten AI-användning på svenska universitet. Enligt en granskning av tidningen Universitetsläraren har 770 studenter stängts av från svenska universitet på grund av AI-fusk. 467 av dessa fall skedde under 2025. 

Granskningen visar att flest fall av disciplinärenden kopplade till AI-användning skett vid Stockholms universitet, där man utfärdat 77 avstängningar och 24 varningar. 

Bland annat, skriver Universitetsläraren, leder detta till att många universitet försöker ändra sina examinationsformer så att AI-fusk inte längre är möjligt. 

Universitetskanslerämbetet (UKÄ) har tidigare granskat könfördelningen när det kommer till disciplinärenden, avstängningar och varningar. De har dock inte granskat just fall av AI-användning. 

 "Värt att notera är att för 62 procent av de kvinnor som stängdes av var skälet plagiering. 54 procent av männen stängdes av för det. Däremot stängdes 18 procent av männen av för fusklappar och otillåtna hjälpmedel, jämfört med 12 procent av kvinnorna”, skriver Viveka Persson, tf gruppchef vid UKÄ, i ett mejl till Nyheter24. 

Detta tyder alltså på att manliga studenter är mer benägna att använda sig av otillåtna hjälpmedel i skolan, såsom AI-verktyg. 

LÄS MER: 770 studenter avstängda för fusk på svenska skolor

Kan leda till ojämlikhet

Att denna könsskillnad i AI-användning finns är oroväckande, menar Elisabeth Mark vid Knowit, ett IT-konsultföretag. 

På deras hemsida skriver Mark att risken är att kvinnor halkar efter i digitaliseringen, något som riskerar att reproducera en gammal ojämlikhet. Detta då kunskapen om AI är en resurs som endast vissa har tillgång till. 

"Om inget förändras riskerar AI att förstärka gamla ojämlikheter i en digital ny form", skriver hon. 

Bland annat beror skillnaderna på låg tilltro till AI bland kvinnor och att kvinnor är mer medvetna om riskerna. Andra orsaker Mark lyfter är att kvinnor ofta är underrepresenterade i sammanhang när det gäller teknik.