"Jämställdheten har inte blivit bättre på 50 år"
I skolan är det fortfarande lika ojämställt som på 60-talet.
Jämställdheten blir inte bättre i skolan, trots att svenska skolan strävat efter att motverka traditionella könsroller ända sedan 1960-talet.
Det hävdar Delegationen för jämställdhet i skolan (DEJA).
Anledningen är framför allt att normerna för pojkar och flickor inte förändrats tillräckligt mycket utanför skolan, vilket gör utvecklingen svårare.
– Den stora risken tror jag är att man slentrianmässigt tänker att pojkar är pojkar och flickor är flickor. Man skulle i skolorna behöva jobba ganska hårt med att pojkar och flickor nås av samma förväntningar, att man inte förväntar sig att pojkar ska vara lite sämre än flickor utan att man tränar pojkarna på att plugga lite mycket som flickorna och tar för sig lika mycket i utbildningen som flickorna gör, säger Anna Ekström, ordförande i DEJA, till Sveriges Radios Ekot.
Nu föreslår DEJA en rad åtgärder. Bland annat vill man att ett statligt organ som utvärderar skolors jämställdhetsarbete tillsätts.
Dessutom vill man att lärare och skolledare utbildas och får mer kunskap på området.
