.jpg)
I Sverige har man ingen heltäckande kartläggning av hedersvåld.
Därför har regeringen gett Jämställdhetsmyndigheten och Nationellt centrum för kvinnofrid uppgiften att kartlägga hedersrelaterat våld och förtryck i Sverige.
Klicka här för att följa oss på Google– Hedersförtrycket får inte vara en blind fläck i jämställdhetsarbetet. Hedersrelaterat våld och förtryck är ett av de mest allvarliga hoten mot våra grundläggande värderingar och allas rätt att leva fria, självständiga och jämställda liv. Därför behöver vi få en samlad bild av omfattningen av hedersvåldet för att kunna rikta våra åtgärder rätt, säger utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson i ett pressmeddelande.
Sedan 1 januari
Uppgiften tilldelades den 1 januari i år och innebär att man regelbundet ska genomföra kartläggningar av hedersrelaterat våld och förtryck i Sverige.
Sedan 2025 har också Nationellt centrum för kvinnofrid vid Uppsala universitet förberett en befolkningsundersökning som ska kartlägga mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer.
– Alla barn och unga har rätt till trygghet och frihet från alla former av våld. Genom de här uppdragen ökar vi kunskapen om ungas utsatthet för hedersrelaterat våld och förtryck. Kunskapen är central för att vi ska kunna ge fler barn och unga det skydd och stöd de har rätt till, säger socialtjänstminister Camilla Waltersson Grönvall.
Kartlägga bakgrundsfaktorer
Bland annat arbetar man med att studera relevanta bakgrundsfaktorer. Detta kommer Folkhälsomyndigheten att undersöka genom fokusgrupper och intervjuer.
– Hedersrelaterat våld och förtryck är ett brott mot människors frihet och värdighet. Varje barn har rätt att delta i skolan, i idrott och i fritidsaktiviteter utan begränsningar. Att flickor hindras från simundervisning är ett exempel på hur hedersnormer kan inskränka liv och möjligheter. Det är mycket angeläget att vi kartlägger detta för att stärka skyddet för de mest utsatta, säger socialminister Jakob Forssmed.
Därför kommer man också att studera vilka kommuner som erbjuder könsuppdelad simundervisning, varför och vilka konsekvenser detta har.
